家長為什么熱衷于把孩子送到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去學(xué)習(xí)呢？

兒歌學(xué)方法，快樂寫作文——兒歌作文培訓(xùn)開創(chuàng)者秦學(xué)教育網(wǎng)上|月芽兒歌網(wǎng)上走進(jìn)月芽月芽資訊課程體系月芽風(fēng)采品牌賽事加盟合作全國分布為什么有些家長熱衷把孩子送到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或輔導(dǎo)班？這樣可以提高成績嗎？

馬上暑假就要到啦大多數(shù)家長會(huì)把孩子送到培訓(xùn)和補(bǔ)習(xí)班去學(xué)習(xí)和補(bǔ)孩子不太擅長的學(xué)科或者是作文了，因?yàn)楝F(xiàn)在把孩子送到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去補(bǔ)習(xí)，已經(jīng)成為一種普遍現(xiàn)象。那么家長為什么熱衷于把孩子送到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去學(xué)習(xí)呢？在補(bǔ)習(xí)班或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)孩子真的能夠?qū)W到知識(shí)嗎？五個(gè)原因是使家長熱衷于把孩子送培訓(xùn)機(jī)構(gòu)接下來月芽兒歌老師整理了以下五種原因，希望能夠解答家長和老師以及孩子的疑惑!

一、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有某些優(yōu)勢

有不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，請的是退下來的老教師，他們有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能起到“點(diǎn)石成金”的作用。還有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)靠經(jīng)濟(jì)實(shí)力，從公辦學(xué)校中挖來了知名的教師，提高了教學(xué)成果。我有一個(gè)朋友是某重點(diǎn)中學(xué)的知名教師，一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給他提高了10倍的工資，把他挖了過去。

二、家長有望子成龍心理

家長都希望自己的孩子，能有個(gè)好成績，考上一個(gè)好大學(xué)，能有一個(gè)好的未來。于是，有的家長寧可自己少花錢，也要讓孩子去補(bǔ)習(xí)。

也有的家長有攀比心理。別人家的孩子都上補(bǔ)習(xí)班，我們也要去上。

三、家長太忙沒有時(shí)間管孩子

有的家長忙于事業(yè)，沒有時(shí)間管孩子的學(xué)習(xí)，于是就把孩子送到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去學(xué)習(xí)。一方面，孩子可以學(xué)點(diǎn)東西，另一方面，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也能幫助自己管住孩子，提高/增加孩子的安全。我身邊就有一個(gè)家長，丈夫在國外工作，她自己也有事業(yè)，于是便把孩子放到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)幫她管著。

也有的是家長有時(shí)間，但輔導(dǎo)不了孩子。有的是家長缺乏專業(yè)水平，輔導(dǎo)不了;有的是孩子不愿意讓家長輔導(dǎo)，不聽家長的指揮。

四、可以充分利用課余時(shí)間

現(xiàn)在一周有兩天課余時(shí)間，小學(xué)周三下午也不上課，一周有兩天半的課余時(shí)間。加起來一年有100多個(gè)雙休日，再加上寒暑兩個(gè)假期，一年有小半年都是課余時(shí)間。這大把大把的課余時(shí)間，如果不把孩子送到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去學(xué)點(diǎn)知識(shí)，無疑是對時(shí)間的浪費(fèi)。這也是家長送孩子去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一個(gè)原因。

五、送培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以提高學(xué)習(xí)成績

說句實(shí)在話，送到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的孩子絕大多數(shù)，是可以提高學(xué)習(xí)成績的。有一個(gè)家長，覺得自己的孩子在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)，也看不出有什么明顯提高。于是，便停止了孩子的補(bǔ)習(xí)。結(jié)果只停了一個(gè)學(xué)期，期末孩子的成績就由原來的前10，滑到了30名以后。考完試，家長立馬又把孩子送到了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。