金水區(qū)少兒毛筆書法培訓(xùn)學(xué)校哪家好

金水區(qū)少兒毛筆書法培訓(xùn)學(xué)校哪家好，寫字是人們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ魍ǖ囊患?。把字寫好，寫漂亮，有利于人際交往，增進(jìn)互相了解和友誼，有助于學(xué)習(xí)和工作，有助于學(xué)習(xí)毛筆書法，有助于審美情操的提高。學(xué)習(xí)書法，寫好字將是受益于終身的大好事，一手好字陪伴一生幸福，其意義十分重大。樂果樹國際少兒書法培訓(xùn)中心，一對(duì)一教學(xué)，專業(yè)老師授課，教學(xué)環(huán)境優(yōu)雅，免費(fèi)預(yù)約試聽，咨詢電話：0371-56285557。

金水區(qū)少兒毛筆書法培訓(xùn)學(xué)校哪家好？經(jīng)常習(xí)字是青年人修心養(yǎng)身，調(diào)節(jié)心理的張揚(yáng)、沖突、緊張的一方“良貼”。學(xué)生的學(xué)習(xí)每天接觸大量的枯燥知識(shí)，使學(xué)生習(xí)慣于抽象思維，久而久之想像力，靈活性等形象思維退化。一定硬筆訓(xùn)練，配以名句、賦、詩、詞、散文的練習(xí)，使我們單調(diào)的學(xué)習(xí)氣氛中，融入人文精神，生活哲理、審美心理等有較好作用。人文素質(zhì)是近年來學(xué)生諸多素質(zhì)中基礎(chǔ)的素質(zhì)。人文素質(zhì)具有對(duì)其他素質(zhì)的形成和發(fā)展具有很強(qiáng)的影響力和融通性。而硬筆書法教育是“專業(yè)與人文融通”的途徑。

俗話說：“字如其人”，就是說我們每個(gè)人寫的文字體現(xiàn)了他的修養(yǎng)、性格、學(xué)識(shí)甚至健康。也有人說，文字是人的第二外貌，就是說，你的一手好字能夠很大程度上彌補(bǔ)外貌上的不足，相反亦然。對(duì)于學(xué)生來說，一手好字能受益一生。對(duì)于教師來說，由于職業(yè)的原因，一手粉筆字，就在學(xué)生面前樹立了一個(gè)形象，一手鋼筆字則在學(xué)生家長(zhǎng)面前樹立了形象。如果我們學(xué)生將來當(dāng)一名老板或秘書，那你的一手字體現(xiàn)了公司的形象。

課程設(shè)計(jì)

1、硬筆書法初級(jí)班：適合6-7歲孩子。主要培養(yǎng)孩子正確的書寫習(xí)慣。

學(xué)習(xí)內(nèi)容包括書法基礎(chǔ)知識(shí)，規(guī)范字楷書，同步課堂，經(jīng)典碑帖練習(xí)。

注：兒童從初學(xué)寫字就開始正確練字為，容易養(yǎng)成好習(xí)慣，從正確的執(zhí)筆姿勢(shì)、字體結(jié)構(gòu)筆順入手，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，合格的書寫習(xí)慣和寫字能力，寫的一手漂亮的好字，對(duì)孩子的成長(zhǎng)有很大的益處。

2、硬筆書法中級(jí)班：適合8-13歲孩子。主要側(cè)重孩子的書寫質(zhì)量，整體成果。

學(xué)習(xí)內(nèi)容包括:執(zhí)筆、坐姿、筆順、筆畫、偏旁部首、間架結(jié)構(gòu)、寫作品。（鉛筆字、鋼筆字）

3、少兒毛筆書法班：適合年齡:6-16歲孩子。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣及高雅愛好，培養(yǎng)學(xué)生耐心細(xì)致的習(xí)慣，提高專注力。并且對(duì)硬筆書法起到一定帶動(dòng)作用。

注：如果三年級(jí)以上孩子建議硬筆、軟筆一起學(xué)。硬筆側(cè)重結(jié)構(gòu)，軟筆側(cè)重筆畫，同時(shí)學(xué)習(xí)進(jìn)步會(huì)更明顯。

4、藝術(shù)院校書法專業(yè)高考班：招收高中學(xué)生，培養(yǎng)專業(yè)書法人才，參加全國書法專業(yè)高考，向高校輸送書法專業(yè)人才，圓學(xué)員大學(xué)美院夢(mèng)。

5、成人軟筆公益課堂：熱愛民族藝術(shù)，時(shí)間充裕，修身養(yǎng)性，想輕松練就一手好字，傳承民族文化，弘揚(yáng)書法藝術(shù)。

金水區(qū)少兒毛筆書法培訓(xùn)學(xué)校哪家好，校區(qū)地址：鄭州市金水區(qū)黃河路健康路向南200米發(fā)展大廈5樓（樂果樹國際）

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